現場で培った多様なスキルを活かして、プロジェクトの牽引役になる
大学などにおける教育・研究や情報システムの設計、開発、運用、さらには多様なプロジェクトのマネジメントを通じて、技術だけでなく、プロジェクト全体を見渡しながらチームワークを構築し、進行をリードする重要性を実感しています。しかしながら、教育機関ではあくまで教育が主目的であり、成果物自体は二の次となることが多く、モノやサービスをつくり上げることに集中できないことが多くありました。 そこで次の目標として、システム設計や運用の視点を生かしながら、さまざまなバックグラウンドを持つメンバーと協力し課題を解決しつつ、モノやサービスをつくり上げるプロジェクトの成果の意義を最大化することに挑戦したいと考えています。
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